為了能讓更多的孩子走進(jìn)自然、親近自然、記錄自然，豐富中小學(xué)生的暑期生活，7月以來(lái)，東莞市銀瓶山森林公園先后開(kāi)展了“夜幕下的銀瓶山自然聲光秀”“‘走近繪本·讀懂自然’系列之《濕地的秘密》”“探‘蜜’世界”等主題的自然教育活動(dòng)6期，讓小朋友們“歡快一‘夏’，樂(lè)享自然”。

銀瓶山森林公園暑期系列自然教育活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子們的熱烈追捧和廣泛好評(píng)。下一步，該園將繼續(xù)開(kāi)展一系列特色鮮明、豐富多元的自然教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大影響力，深化品牌效應(yīng)，讓自然教育發(fā)展成果更好地惠及群眾，不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感。

——“夜幕下的銀瓶山自然聲光秀”自然教育活動(dòng)

7月6日和7月11日晚上，公園在楊橋探幽步道開(kāi)展了2期“夜幕下的銀瓶山自然聲光秀”自然教育活動(dòng)，活動(dòng)共吸引14組親子家庭，53人參與?！翱炜茨菞l大壁虎！大家仔細(xì)觀察一下，這種壁虎是不是跟普通壁虎有些不同？他們身上有著明顯的條斑，這可是我們這里的‘寶貝’寶貝”?！?/p>

——梅氏壁虎，它可是保護(hù)動(dòng)物哦！小朋友可不要傷害他們。小朋友們?cè)谧匀粚?dǎo)師的引導(dǎo)下，細(xì)致觀察、切身感受，認(rèn)識(shí)了山林中的夜行生物，了解到他們是如何在黑夜里尋找食物、躲避天敵、繁衍生息，體驗(yàn)自然世界夜間的神奇。

——“‘走近繪本·讀懂自然’系列之《濕地的秘密》”自然教育活動(dòng)

7月27日上午，公園在覓蜜花園自然書屋開(kāi)展“‘走近繪本·讀懂自然’系列之《濕地的秘密》”自然教育活動(dòng)，活動(dòng)共吸引了5組親子家庭，12人參加。小朋友們?cè)谧匀粚?dǎo)師聲情并茂的講解中了解并深入到神奇的繪本世界，跟隨著故事主人公探尋濕地奧秘，認(rèn)識(shí)有趣的濕地動(dòng)植物，了解濕地的重要性及生態(tài)價(jià)值，并通過(guò)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)和濕地微景觀的制作，進(jìn)一步加深對(duì)濕地的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，他們紛紛表示，要做濕地保護(hù)的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者，共同守護(hù)我們的美好家園。

——“探‘蜜’世界”自然教育活動(dòng)

8月3日上午，公園在覓蜜花園自然書屋開(kāi)展“探‘蜜’世界”自然教育活動(dòng)，吸引了13組親子家庭，41人參加?；顒?dòng)中，自然導(dǎo)師以互動(dòng)游戲、知識(shí)講解、顯微鏡觀察等形式，向孩子們?nèi)轿豢破彰鄯涞姆N類、形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征等生物知識(shí)，并通過(guò)到蜂場(chǎng)近距離觀察蜂箱，讓孩子們進(jìn)一步了解蜜蜂家族分工和生活習(xí)性。最后，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，發(fā)揮奇思妙想，靈活色彩搭配，親手完成手工蠟燭制作。本次活動(dòng)使小朋友們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到蜜蜂不僅為人類提供了蜜糖、蜂蠟等生態(tài)產(chǎn)品，它還在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色，對(duì)植物授粉、生長(zhǎng)繁衍具有重要意義。

——“‘蟹’逅溪流勇士”自然教育活動(dòng)

8月10日上午，公園以“‘蟹’逅溪流勇士”為主題，在覓蜜花園自然書屋開(kāi)展“‘走近繪本·讀懂自然’系列”自然教育活動(dòng)，吸引11組親子家庭，38人參加?；顒?dòng)中，自然導(dǎo)師帶領(lǐng)小朋友們一起閱讀《笨拙的螃蟹》自然繪本，并通過(guò)生動(dòng)形象的自然科普講解和近距離的觀察，讓小朋友進(jìn)一步了解南海溪蟹的生物特征和生活習(xí)性，并認(rèn)識(shí)到南海溪蟹對(duì)生存環(huán)境的要求，明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，進(jìn)一步樹(shù)立尊重生命和熱愛(ài)自然的生態(tài)理念。

——“‘趣’探自然——獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉”自然教育活動(dòng)

8月24日上午，公園在覓蜜花園自然書屋開(kāi)展“‘趣’探自然——獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉”自然教育活動(dòng)，活動(dòng)吸引了6組親子家庭，16人參加。本次活動(dòng)以自然游戲“葉子猜猜猜”拉開(kāi)序幕，在輕松愉快的氛圍中，自然導(dǎo)師向孩子們講解了植物葉片的功能和形態(tài)特征，引導(dǎo)孩子們對(duì)照“葉形任務(wù)卡”近距離觀察、識(shí)別覓密花園自然教育徑周邊形態(tài)各異的葉子，學(xué)習(xí)如何通過(guò)葉片對(duì)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，并利用葉子制作手工拼貼畫。

文、圖｜記者 張愛(ài)麗 通訊員 盧曼